前店小学的语文老师们积极响应上级号召，挖掘劳动教材与语文习作教学中的融合点，探索“善美”项目作业的实践新路径。孩子成为生活的主人，记录生活篇章中最美好的回忆。

      老师依据季节，带领同学们收集各种形状、大小、颜色不同的树叶，以“走进秋天，巧手创作”为主题开展了劳动实践活动。

六年级组的老师们立足课本，带领孩子们玩转课本《竹节人》，学生们在读、做、玩、写中，自觉将课本知识与动手实践结合起来，乐趣无穷。同学们自从做了竹节人，玩了竹节人，对写作产生了浓厚的兴趣。

 作者：杨芝华