“双减”进行中—一年级数字书签

为进一步贯彻落实国家“双减”政策要求，促进学生的个性发展、综合素质提升，让学生在体验和实践中不断地收获与成长，近日，苏溪二小组织了一年级数字书签展。同学们发挥想象力，积极创作，收获了很好的学习效果。

看，一枚枚精美的书签，给了我们美的感受和数学的浸润，进一步提升学生的数学素养。孩子们通过自己设计、动手剪裁、勾画图案、涂色和填充数学知识等，把自己的思路、想法完整地展示出来。此次参展的书签作品展示了我校一年级孩子们的智慧，令人爱不释手、赏心悦目。“这枚书签真好看……”“这是我的书签”悦耳的童声不绝于耳，透露着欣赏和喜悦。

“双减”政策下，我校积极开发特色作业，让特色作业成为学生自主探究，学科思维生发的契机；成为寓学于乐，展示自我个性的平台；成为学以致用，走向社会生活的载体。