近日，市文明办公布首批30个有礼单元建设最佳实践案例，市教育系统邵健胜家庭入选“有礼家庭”，宗泽小学、香山小学、福田小学、佛堂小学和义亭中心幼儿园入选“有礼校园”。

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邵健胜是保联小学校长，妻子王洪燕是香山小学教师，大儿子邵琦是绣湖小学教师。邵健胜家庭曾获评全国五好家庭、浙江省最美家庭。

邵健胜家的家风家训是“孝为先，和为贵，善为本”。夫妻二人立家规、传家训、树家风，从“看得到、听得到、想得到、做得到”四个维度入手，营造文明、和谐的家庭氛围。

一、看得到：为孩子树立榜样

父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行直接影响着孩子的成长和思想。邵健胜夫妻都会在重要节日给双方父母准备礼物，每年暑假带双方父母一起去旅游，日常从来不对长辈说重话，为孩子树立起敬老的榜样。夫妻二人都是优秀教师，以爱岗敬业的实际行动为孩子树立起积极向上的榜样。

二、听得到：给孩子讲述故事

爱，如果只是父母对子女的单向倾斜，是畸形的。为了实现爱的双向交流，在邵健胜家里，长辈经常会给晚辈讲亲人的故事，让晚辈在聆听长辈的成长史中了解长辈、敬重长辈，汲取成长的力量。

三、想得到：向孩子渗透理念

好家风的形成，需要学会处理亲密关系。在邵健胜家里，不仅夫妻做事有商有量，晚辈也参与到孝敬长辈、赡养老人等事项的讨论中来。孩子感受爱的同时也学会表达爱。

四、做得到：培养孩子习惯

好习惯成就好人生。邵健胜夫妻有意识地引导孩子养成自己的事情自己做、家里的事情抢着做的好习惯，锻炼孩子自理能力和服务他人能力。

他们用生活中平平凡凡的事、点点滴滴的爱，诠释了幸福家庭的真谛，培养了孩子们孝父母、敬长辈、顾小家、爱大家、助邻里、扶弱小等优秀的品格，让优良的家风得到传承。